Reactivos EGEL Plus de Medicina General gratis: examen de prueba de 10 minutos
Prueba gratuita de 5 pasos
Gratis, sin registrarte. 5 pasos, tal como estudiarías con el programa completo.
Material original de CEMPA. CEMPA es independiente del Ceneval.
Qué incluye esta prueba
Son 3 reactivos del banco del programa, de 3 áreas distintas, una lección completa, flashcards, el mapa de temas y tu primer día de estudio. Aquí tienes los reactivos con su respuesta explicada; abajo, el botón para hacerlos uno por uno.
Reactivo 1 · Área 3 · Investigación en ciencias médicas
Una cohorte sigue a 1,000 personas con dieta alta en sodio y 1,000 con dieta baja en sodio durante 8 años. Desarrollan hipertensión 150 personas del primer grupo y 100 del segundo. ¿Qué interpretación es correcta del RR calculado?
A.RR = 1.5, la dieta alta en sodio reduce el riesgo de hipertensión en 50%
B.RR = 1.5, la dieta alta en sodio se asocia con 50% más riesgo de hipertensión (respuesta correcta)
C.RR = 0.67, la dieta alta en sodio se asocia con 33% menos riesgo de hipertensión
Por qué es la B: Incidencia expuestos = 150/1000 = 0.15; incidencia no expuestos = 100/1000 = 0.10; RR = 0.15/0.10 = 1.5, valor mayor a 1 que indica un incremento de 50% en el riesgo relativo de hipertensión con dieta alta en sodio.
Error común: Interpretar un RR mayor a 1 como protector, olvidando que solo un RR menor a 1 indica reducción del riesgo, mientras que mayor a 1 indica aumento del riesgo.
Reactivo 2 · Área 1: Identificación del problema de salud
Reactivo 2 · Área 1 · Identificación del problema de salud
Paciente de 68 años con tos productiva, fiebre de 38.6°C, disnea y dolor torácico pleurítico de 3 días de evolución. A la auscultación hay estertores crepitantes localizados en la base pulmonar derecha. ¿Cuál es el problema de salud más probable?
A.Síndrome bronquial obstructivo (probable asma)
B.Síndrome de derrame pleural (probable tuberculosis)
C.Síndrome de condensación (probable neumonía) (respuesta correcta)
Por qué es la C: Fiebre, tos productiva, dolor pleurítico y estertores crepitantes localizados configuran un síndrome de condensación pulmonar, el patrón clínico típico de neumonía; el derrame pleural se caracteriza por matidez y ausencia de ruidos, no por crepitantes, y la crisis asmática cursa con sibilancias, no con fiebre.
Error común: Confundir los estertores crepitantes de condensación con la matidez y abolición del murmullo vesicular característicos del derrame pleural, dos hallazgos semiológicos distintos.
Reactivo 3 · Área 2: Educación para la salud
Reactivo 3 · Área 2 · Educación para la salud
Un paciente en consulta de primer nivel comenta frases como 'ya no quiero seguir así' de forma indirecta. La conducta más adecuada del médico es:
A.Preguntar de manera directa y explícita sobre ideación suicida (respuesta correcta)
B.Evitar el tema para no inducir la idea de suicidio en el paciente
C.Esperar a que el paciente mencione el suicidio de forma espontánea
Por qué es la A: La evidencia muestra que preguntar directamente sobre ideación suicida no aumenta el riesgo y permite identificar el riesgo real y activar una red de apoyo oportuna, por lo que es la conducta correcta ante señales indirectas.
Error común: Evitar preguntar directamente por temor a 'sembrar la idea', una creencia popular que retrasa la detección y aumenta el riesgo real para el paciente.
Preguntas frecuentes sobre la prueba del EGEL Plus de Medicina General
¿Estos reactivos son del examen real?
No. Son reactivos originales de CEMPA, escritos a partir del temario público del EGEL Plus de Medicina General. No son preguntas del Ceneval y CEMPA es una empresa independiente, sin afiliación ni aval del Ceneval.
¿Cuántos reactivos tiene el examen real de Medicina General?
El EGEL Plus de Medicina General tiene 200 reactivos: 140 de la carrera y 60 de Lenguaje y Comunicación, todos de opción múltiple con 3 opciones. Esta prueba trae 3 de ellos como muestra.
¿Qué diferencia hay entre el examen de prueba y el simulador?
El examen de prueba dura 10 minutos y te deja conocer el programa de preparación CEMPA: 3 reactivos con respuesta explicada, una lección, flashcards y tu primer día de estudio. El simulador es un diagnóstico de 15 preguntas, repartidas por área, que termina con tu resultado por área. Simulador gratis.
¿Cómo sigo después de la prueba?
Haz el simulador para ver tu resultado por área y arma tu plan de estudio según los días que te quedan. Si te sirve cómo se explica, el programa de preparación completo está en la página del EGEL Plus de Medicina General. Ver el programa.
Contesta 3 preguntas
Una pregunta por pantalla, de 3 áreas distintas. Contesta y lee por qué sí y cuál es el error común. Así vienen las del banco del programa.
Pregunta 1 de 3
Área 3 · Investigación en ciencias médicas
Una cohorte sigue a 1,000 personas con dieta alta en sodio y 1,000 con dieta baja en sodio durante 8 años. Desarrollan hipertensión 150 personas del primer grupo y 100 del segundo. ¿Qué interpretación es correcta del RR calculado?
Área 1 · Identificación del problema de salud
Paciente de 68 años con tos productiva, fiebre de 38.6°C, disnea y dolor torácico pleurítico de 3 días de evolución. A la auscultación hay estertores crepitantes localizados en la base pulmonar derecha. ¿Cuál es el problema de salud más probable?
Área 2 · Educación para la salud
Un paciente en consulta de primer nivel comenta frases como 'ya no quiero seguir así' de forma indirecta. La conducta más adecuada del médico es:
Elige una opción para ver la explicación.
Así se explica
Una sección completa del material, tal como viene en el programa: tabla, ideas clave y el estilo en que se explica.
Capítulo 9 · Área 3
Medicina basada en evidencias
Prioridad
Alta
Tiempo
3.5 h (ruta 30 días) · 2 h (15 días) · 40 min (7 días)
Sección 1 de 3
Jerarquía de niveles de evidencia
La medicina basada en evidencias parte de un principio simple: no toda la evidencia científica tiene el mismo peso para tomar una decisión clínica. Los diseños con menor riesgo de sesgo y mayor capacidad de establecer causalidad se ubican en la cima de la jerarquía.
Nivel (de mayor a menor evidencia)
Tipo de fuente
Por qué ocupa ese nivel
1
Metaanálisis y revisiones sistemáticas de ensayos clínicos aleatorizados
Combinan resultados de múltiples ensayos, aumentando el poder estadístico y reduciendo el efecto del azar de un solo estudio
2
Ensayo clínico aleatorizado individual
La aleatorización distribuye por igual las variables de confusión conocidas y desconocidas entre los grupos
3
Estudio de cohorte
Prospectivo, establece secuencia temporal, pero sin aleatorización queda expuesto a variables de confusión
4
Estudio de casos y controles
Retrospectivo, eficiente para enfermedades raras, pero más susceptible a sesgos de selección y de memoria
5
Serie de casos y reporte de caso
Sin grupo de comparación, útil para generar hipótesis, no para probarlas
6
Opinión de expertos y consenso
Sin datos sistemáticos propios, es el nivel más bajo y el más susceptible a sesgo personal
PIRAMIDE DE NIVELES DE EVIDENCIA
/\
/ \ Metaanalisis / revisiones sistematicas
/----\
/ \ Ensayo clinico aleatorizado
/--------\
/ \ Cohorte
/------------\
/ \ Casos y controles
/----------------\
/ \ Serie de casos
/--------------------\
/ \ Opinion de expertos
/------------------------\
A mayor altura, menor riesgo de sesgo, mayor fuerza causal.
El capítulo sigue con 2 secciones más, un caso práctico, "Cómo lo pregunta Ceneval" y el checklist de dominio.
Repasa con flashcards
Cuatro tarjetas reales del programa. Tócalas para voltearlas.
Has volteado 0 de 4.
Lo que estudias
Las 3 áreas del examen con su peso real. Toca una para ver sus subáreas y los temas que cubre el programa.
1.1Identificación del problema de salud12 · 9 %
Método clínico e historia clínica
Diagnóstico presuntivo
Factores psicosociales y ambientales del padecimiento
Atención por etapa de vida (embarazo, niño sano, geriatría)
Diagnóstico de salud de la comunidad
Referencia oportuna a otro nivel
1.2Diagnóstico16 · 11 %
Interpretación de estudios de laboratorio
Estudios de gabinete e histopatología
Diagnóstico diferencial
Integración del diagnóstico definitivo
Identificación de complicaciones
1.3Terapéutica19 · 14 %
Plan terapéutico y metas de tratamiento
Reacciones adversas e interacciones farmacológicas
Interacciones fármaco-nutrimento
Manejo de enfermedades agudas e infecciosas
Manejo de crónico-degenerativas
Manejo inicial de urgencias médico-quirúrgicas
Emergencia prehospitalaria
Rehabilitación y seguimiento
2.1Prevención18 · 13 %
Estilos de vida saludables
Factores de riesgo por grupo de edad
Control prenatal y anticoncepción
Seguridad del paciente
Prevención de accidentes y adicciones
Riesgos laborales y ambientales
2.2Protección específica13 · 9 %
Esquemas de vacunación
Suplementación
Tamizaje por grupo de riesgo
Detección temprana de cánceres frecuentes
Detección temprana de cáncer pediátrico
Tamizaje en adulto mayor
2.3Educación para la salud13 · 9 %
Diseño de acciones educativas
Educación en salud mental
Salud mental en el ámbito laboral
Educación contra consumo de sustancias
Evaluación de intervenciones educativas
3.1Investigación en Ciencias Médicas11 · 8 %
Pregunta de investigación
Diseños de estudio epidemiológico
Estadística descriptiva e inferencial
Fuentes de sesgo y error
Aspectos éticos y legales de investigación
3.2Medicina basada en evidencias11 · 8 %
Niveles y clasificación de evidencia
Selección de la mejor evidencia
Lectura crítica de resultados
Integrar valores y preferencias del paciente
3.3Bioética y marco legal de la medicina14 · 10 %
Principios bioéticos del acto médico
Derechos y obligaciones médico-paciente
Documentos médico-legales y expediente clínico
Fundamentos de medicina forense
3.4Salud pública y global13 · 9 %
Indicadores epidemiológicos
Decisiones de salud poblacional
Indicadores de calidad de la atención
Salud pública en emergencias y desastres
Riesgos de salud global
Pesos calculados sobre los 140 reactivos disciplinares de la estructura oficial. El programa dedica a cada área un tiempo proporcional a este peso.
Tu primer día
El día 1 del plan de 30 días, tal cual viene en el programa. Marca lo que harías.
Plan de 30 días · Día 1
Medir tu punto de partida real, sin estudiar nada todavía.
3 h
Prueba de 10 minutos
Terminaste la prueba 🎉
Así se estudia con el programa de Medicina General: preguntas explicadas, lección, repaso, mapa de temas y plan por días.
0 de 3
aciertos (0 contestadas)
0 de 4
flashcards volteadas
0
tareas del día 1
El programa completo
Programa de preparación CEMPA para el EGEL Plus de Medicina General
13 capítulos ordenados por el peso de cada área, 321 reactivos con respuesta explicada, 3 simuladores, 150 flashcards y planes de 30, 15, 7 días. 12 documentos digitales que te llegan a tu correo al comprar, sin caducidad.
$1,299 o 12 MSI de $108.25 con tarjetas de crédito participantes. También tarjeta de débito, PayPal, Apple Pay, Google Pay, SPEI y OXXO. Garantía sujeta a términos y condiciones.
Generada el 2026-10-12 desde las fuentes del programa (12 documentos digitales). Los reactivos son originales de CEMPA; no son preguntas del Ceneval. CEMPA es una empresa independiente; no está afiliada ni avalada por el Ceneval.
